适应时代需要，调整课程内容和教学目标，变革教学方式和评价方法，构建具有时代性、基础性、选择性的高效课堂教学，是九年义务教育和普通高中教育改革的一项重要任务。在提倡一手抓减负、一手抓质量的今天，提高教师课堂教学水平，追求课堂教学效率，打造高效课堂，显得尤为重要和紧迫。然而，什么样的课堂是高效课堂？怎样打造高效课堂？为此，新疆大光华学校领导成员带领全体教师，通过认真研究和周密部署，于二0一0 年十月至二0一一 年四月，开展了第一轮有计划、有组织的“高效课堂”展示课活动。从小学到初中,从高中到国际部，各个年级，各个学科，全面铺开，逐一讲评,全校共有159人次161节课参与了“高效课堂录像”展示。通过“高效课堂”展示课，为老师们提供展示机会,搭建交流平台，创设研讨氛围。在“高效课堂”展示课这个大舞台上，参与展示的老师们“八仙过海，尽显神通”，这些“展示课”虽然不能全都称之为“高效课堂”，但绝对是异彩纷呈，各有千秋；虽然不能说堂堂精彩，但却是堂堂有精彩，处处有特色，渗透了老师们的心血和汗水。“高效课堂展示”为深入探讨高效课堂途径提供了学习和研究的脚本，为更进一步打造高效课堂提供了“可餐、可用、可思、可成”的素材。
       为总结和交流开展“打造高效课堂”以来的经验和成果，4月26日晚，大光华国际学校召开了全校老师参加的“打造高效课堂活动”阶段性总结表彰大会，大会在“高效课堂公开展示课”精彩片断录像剪影中拉开帷幕，在为获得“高效课堂公开展示课”一、二等奖的34名教师颁发荣誉证书和奖品的喝彩声中，江楚中校长进行了热情洋溢的总结讲话。