根据小学生生理特点和认知规律，小学按照动静相宜、劳逸结合的原理，在保证学生每天9—10小时睡眠的基础上，对学生在校期间的时间进行了合理规划和科学安排。在课时长短上，根据学习内容和学生在一天中注意力变化规律，分别安排了“10分钟、15分钟、20分钟、30分钟、40分钟、50分钟”多种课型。学科教学与校本课程穿插进行，自由活动与集体行动相互兼顾。为了发挥学校教育和家庭教育两个积极性，小学调整了放假时间，实行一周寄宿5天、放假2天制。